CQM1H-AVB41

CQM1H-AVB41基金項目：“十二五”國科技支撐計劃“教育云規模化應用示范”項目（203BAH72B00）之“教育隨著電子書包、電子課本、平板電腦、智能手機等不斷推出各式各樣的新應用，人們逐漸認識到不斷革新的技術與翻轉課堂之間存在著某種內在的聯系：進技術為翻轉課堂實施提供的可能性越大，翻轉課堂為進技術的應用提供的發揮空間越廣闊。翻轉課堂與進技術的這種”契合“，給當前網絡環境下的課堂教學改革帶來了種”思考沖動“，甚至未來課堂的某些理念也可能在翻轉課堂中找到影子。在以往的研究中，我們厘清了翻轉課堂的基本要義，翻轉課堂的進性和局限性進行了系統深入的闡述。（趙興龍，203a）但是這樣的理論研究并未翻轉課堂的領悟產生個令人滿意的效果。翻轉教學自身定位不，容易產生師生關系”失位“、知識難度”越位“、適用象”錯位“等局限性。（趙興龍，203a）只有正認識翻轉課堂的內涵，厘清翻轉課堂中學習是如何發生的，才有可能設計恰當的翻轉課堂教學模式，提升課堂教學質量。運動控制器將機床運動控制、邏輯控制功能由獨立的運動控制器完成，運動控制器通常以PC硬件插件的形式構成系統。數控上層軟件（數控程序編輯、人機面等）以PC為平臺，運行于Windows等主流操作系統上，這已成為開放式數控系統發展的主流結構模式。

l GE FANUC(GE發那科)：模塊、卡件、驅動器等各類備件。

l Yaskawa（安川）：伺服控制器、伺服馬達、伺服驅動器。

l Bosch Rexroth（博世力士樂）：Indramat，I/O模塊,PLC控制器,驅動模塊等。

l Woodward（伍德沃德）：SPC閥位控制器、PEAK150數字控制器。
TRICONEX 4000029-020
TRICONEX 4000042-120
TRICONEX 4000043-325
TRICONEX 4000043-120
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TRICONEX NCM4320
EICM 4107
7400210-010
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TRICONEX 9761-210
TRICONEX 9753-110
TRICONEX 3008
TRICONEX DO3401
TRICONEX AO3481
TRICONEX AI3351
TRICONEX 4351A
TRICONEX 4351B
7400165-510
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TRICONEX 4409 SMM
TRICONEX 9662-810
7400209-010