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對外界先感知的東西是什么，對，就是玩具。在了解充氣城堡玩具的同時開始了對陌生事物的認知。可是如果問各位家長，的心中對玩具還有那些不可忽視的感情，你知道么。相信很多朋友對此是空白不了解的。對于的成長物語里的玩具，也許你只是認為那只是個玩具，而從心理學的角度來說，那不僅僅是個玩具，還代表了很多的內心情感，下面就具體來看看。 

　　對周圍事物感知的加深，是充氣城堡玩具給的不可忽視的好處。在幼兒的中期，由于言語能力還比較低下，獲得的信息主要是通過感知覺獲得的形象信息，而玩具以其生動夸張的形象、鮮艷明亮的色彩刺激用各種感官去接觸。在與兒童轉馬玩具的接觸的過程中，通過眼看、耳聽、口嘗、手摸，接觸各種不同材質的玩具，加強了感官的感受性和觀察力，促進了感知能力的提高 

　　通過了解充氣城堡玩具，可以讓在一些內心感情的表達上更進一步。之間就兒童轉馬玩具的交換、玩法的交流，使其語言在潛移默化中獲得進步。“我可以玩你的小車嗎?”“我可以加入你玩積木的游戲嗎?”“我可以用我的小豬換你的小鴨嗎?”“可以的。”“好的。”“一起玩吧。”“我在玩呢，等一會兒給你玩。”兩個的對話可以看到禮貌用語的運用，她們把禮貌用語運用得如此適當呢。 

　　增強了和大人的交流意識，是對充氣城堡玩具特別喜歡的主要原因。在玩各種兒童轉馬玩具的過程中，以具體的感知和動作，運用生動、具體的語言創造性地變換語言，從而發展了以語言為中介建構的對現實的認知與理解。因此，爸媽要充分利用玩具訓練的語言表達能力